La neurodivergencia en la adultez, en especial el trastorno del especto autista y el trastorno de déficit atencional con o sin hiperactividad, se vive a menudo como un destierro en la propia tierra: la sensación de habitar un mundo que no está diseñado para tu tipo de mente. En una sociedad gobernada por el imperativo de lo normal y la normalidad, sin espacio para la diferencia, el modelo neurodivergente nos abre la mirada, y nos invita a concebir, que naturalmente existen diferencias en el funcionamiento del cerebro humano, diferencias que implican aprender, percibir y procesar la información de otra manera, no típica. Entenderse y aceptarse en esa complejidad es crucial para la evolución.

Desde la psicología profunda, podemos verla como una configuración psíquica particular, con dones y desafíos únicos. Los diagnósticos tardíos (como sucede generalmente), son una oportunidad para encontrarse con todo aquello que debió quedar suprimido, todas aquellas partes que fueron rechazadas, malinterpretadas o patologizadas, aspectos que requieren ser vistos para integrarlos y dar paso a la individuación. La idea es acompañar para dejar de enmascarar y así, abrazar una forma más auténtica de ser y procesar el mundo.